童程童美建议学机器人课程从5岁开始，孩子太小，大脑发育还不完善，让他们去上机器人课程是难以消化的;再加上机器人搭建过程有一些拼插，孩子太小手部肌肉群发展不完善，做起来确实比较费力的。

什么是机器人教育?

机器人教育是一门循序渐进的课程，也是一门多综合性的课程，比传统的基本的内容丰富，它将各种很好的结合起来。机器人教育主要是通过让青少年自己设计、搭建、编程、调试机器人，从而提高综合能力!

很多家长认为孩子上机器人课程，无非是在学校里玩玩积木或者是用各种乐高器材制作简单的乐高机器人，学的好的去参加乐高比赛，这种教育对孩子来说到底有哪些能力培养?对孩子的成长有什么帮助?相对于其他课外兴趣班，意义何在?对于新型的机器人课程主要教什么，家长还是不清楚，下面就以童程童美机器人课程体系为例，看看孩子适合学哪个阶段的课程吧，以此找到较佳的学习时间。

童程童美机器人针对不同年龄段，不同水平的孩子量身打造课程;童程童美的课程体系完善，致力于为青少儿提供一套专业、系统性且具视野的前沿科学技术教育,自主开发包括基础编程语言课程、创客、机器人、科研等深度延伸领域项目，并与海外各类优质STEM教育机构和学校合作。

课程分为辅导班、初级班、中级班、班四个层次，课程内容由简入难，循序渐进、逐步引导孩子学习。