童程童美少儿编程培训学校告诉你!

学编程对孩子提供的五大锻炼

No.1

培养孩子分析问题的能力

程序源于生活，其核心是解决生活中的实际问题，在程序开发的过程中，需要将生活中的问题提炼归纳成计算机可以识别的编程语言，再由计算机完成指令达到用户需求，解决问题，这个过程需要很强的分析能力和解决问题的能力。因此，编程可以更好地培养孩子分析问题的能力。

No.2

提升孩子抽象归纳的能力

在编写代码的过程中，首先我们的脑海里要有个流程图，每一步都是遵循一定的规则循序渐进的。用户的需求往往是复杂的，在把复杂的需求归纳成一个清晰的流程图的过程，非常锻炼小朋友的抽象归纳能力。

No.3

锻炼孩子逻辑思维的能力

经常会听到这样一句话：学编程的孩子数学一般也学得好。

编程会涉及到很多的算法，所锻炼的思维可以应用在数学题中;另外，程序为小朋友打开了解数学题的另外一种思路，编程设计的过程能够很好的锻炼小朋友的逻辑思维能力。

例如：经典数学题-鸡兔同笼的问题

解决这样的问题，大概三行的程序即可解出来。它的解题思路跟我们数学里面的解题思路完全不一样，通过找答案，一个一个去试，满足这个条件，我们就把这个答案找出来了，即通过循环的方式进行解答，非常便利。因此，学习编程可以辅助孩子其他学科的学习。

No.4

让孩子养成严谨仔细的习惯

严谨习惯，编程语言是最精密的语言，写程序少一个标点符号，少一个字母，程序都不会运行，一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的颠倒会使结果大相径庭。对于程序员的训练，首先就是要去除“马虎”的基因，将严谨的工作习惯植入内心，在调错的过程中就会让小朋友养成严谨的习惯。

No.5

激发孩子想象创新的能力

计算机和程序的结合可以提供图形绘制、图像显示的功能。比如说苹果公司的logo(标志)，刚开始是手工画出来的，就会有不精确的地方，而软件通过计算，画出来的图形比例是非常精确的。我们通过计算机和编程就可以创造性地去做很多设计，比如说logo，房屋，汽车等等，通过这些设计充分的开发了小朋友的创造力和想象力。

什么是程序?什么是编程?

IT技术、软件技术、编程技术源起于生活，服务于生活。

我们在日常生活中接触到的计算机、编程、软件、IT、互联网领域的知识，它们首先都属于技术范畴，同时也是人类的发明创造，可谓起源于生活、服务于生活。程序和计算机是互为存在：一方面，程序指挥计算机工作;另一方面，计算机是运行程序的机器，程序必须依托于计算机才能执行命令。因此，程序又被称为是人类与计算机进行沟通的语言。

什么是程序?什么又是编程?

程序是人类创造的技术工具，它等同于生活中的“程序”，比如我们常说的“走流程”，“按程序办”等，意味着流程和秩序，是由多个步骤构成的一系列动作或过程的组合。程序的目的是为了完成一项功能、工作、任务或事务，流程程序相同，最终完成或输出的结果也完全相同。

例如：银行存款利率的计算?

在银行存款时，我们知道不同的存款年限对应不同的利率，人脑计算是根据存款金额和年限去计算利息，软件的计算方式其实和我们生活当中的计算方式是一样的，例如我们通过C语言来设计利息计算程序：首先初始化定义，将每个年限对应的利息计算公式编写出来定义为CASE(1,2,3,4)，使用switch语句进行选择，当用户输入存款金额和年限时，系统会根据所输入的年限自动跳转到对应的利息计算公式，从而算出最终结果。