0~2岁

这个阶段的孩子仍然是基于启蒙。 这足以培养一些好奇心。至于编程，没有太多需要联系。这一次的重点是开始训练宝宝的语言技能和动手技巧。与孩子交谈，阅读故事，让孩子阅读图画书。还可以和孩子一起玩游戏，比如绘画，积木等。

4~6岁

研究表明，在3至5岁时学习第二语言是好的，特别是对于儿童的编程语言学习。

3-5岁的孩子可以先进行少儿编程语言的启蒙，并且可以玩一些没有字母的编程游戏，目标是让孩子知道简单的编码逻辑。 此外，语言启蒙的实践和丰富多样的编程形式往往会产生良好的结果。

在6岁时，可以接触学习少儿编程，但主要是Scracth做的玩具。这时，主要是培养逻辑能力。

7~8岁

7-8岁的儿童刚上小学。 他们已经可以尝试让孩子学会解决“编程思维”的复杂问题。 可以选择一些有趣的编程工具来指导孩子的兴趣，例如图形编程工具Scratch。

9~12岁

年龄在9到12岁之间的孩子可以让孩子学习一种简单的编程语言，比如当前流行的Python。 它的优点是简单的入口，广泛的应用程序，学习内容包括for循环，if语句等。

12岁

12岁以上的儿童已经通过之前的研究获得了一定的编程代码库和强大的逻辑思维。 他们已经可以学习某些困难的算法，比如稍微复杂的递归方法，详尽的方法等，还可以学习Python甚至C程序开发。

总之，儿童的学习年龄是7-12岁，如果希望自家的孩子有一个高起点，好让他在3岁时开始接触编程，但不宜太早。

我想强调的一点是，虽然大多数孩子会对Scratch编程感兴趣，但兴趣是好的老师。 如果孩子不喜欢编程，不要强迫它，更不用说鼓励了。