学习少儿编程实际上是在学编程思维+算法语言。

编程思维当孩子们在思考和讨论问题时，就是在为实现目标一步步分析，这就运用到了编程的算法。想要让电脑听懂我们的话，就必须让自己也变得理性、严谨、思路有条理，否则对话的结果会和我们心里想的结果背道而驰。当孩子试着从电脑的角度去思考问题时，也就学习、锻炼了编程思维。所以说，学编程不只掌握一项技能、培养一个兴趣，更重要的是掌握背后一整套解决问题的思维模式。

学图形化编程、Python、C++等计算机语言图形化编程是麻省理工开发的图形化编程语言，包含了基础的编程思想和初级的算法思想。孩子使用鼠标拖动指令块，如同搭积木一样创建动画、游戏及故事，完成编程思维的启蒙。而Python、C++是计算机编程语言，包含了语言的基础用法(语法)和算法。孩子通过编写指令，培养和锻炼逻辑思维，在直接建立英语、数学应用场景的同时，促进其他学习。

学习编程要先学好电脑和英语

很多家长错误地将少儿编程和计算机代码编程混为一谈，认为必须要先学会使用电脑、键盘和英语，才能开始学习编程。事实上，孩子在学习初期并不需要掌握多的电脑操作技术和英语水平，而是通过拖拉拽等简单操作，利用编程逻辑模块，就能实现游戏的制作。而且孩子在学习编程的过程中还能够提高英文水平及电脑操作水平。

学习编程能给孩子带来什么

1、更好地发挥自我个性

孩子的个性可以从他们的日常行为中观察出来，也可以通过他们的作品呈现出来。通过对作品的构思与创作，可以激发孩子们无限的想象力，自由发挥。

2、锻炼思考和解决问题的能力

在编程学习中能引导孩子整理解决问题的思路，当孩子脑海中有一个任务时，通过逻辑与创造思考，来一步步寻找完成任务目标的路径，在这个过程中，孩子会进行不断犯错与调试。而当孩子形成这样的思路时，就同时获得了“理性解决问题的思维能力”，即设定目标，并一步步有逻辑地达到目标。这种解决问题的能力是在生活中方方面面都可以用的到的，因此对于孩子拆分问题并解决的思维训练也很有助益。

3、提升孩子的学习兴趣

学习编程能让孩子更有创造力的学习各知识，提升孩子的学习兴趣。编程的学习涉及到数学、物理、机械等知识，编程的“创造性”使得它的学习过程更像“玩”，而不是“学习”，因为“玩”得投入，孩子甚至都意识不到自己在游戏中正在进行逻辑推理、运用各知识。