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1-6年级编程如何学

1、1~3年级:

掌握Scratch的基本功能、各模块使用、基本程序逻辑、创作工具使用,学会独立创作Scratch小应用。

Tynker是另外一块类似scratch的工具。但无论是scratch还是Tynker,都是通过积木式代码模块拖动编辑,来学习怎么用计算机来准确的发号施令的。方便孩子理解代码运行层级关系。

2、4-6年级:

如果有了scratch基础的话,在这基础上学习会轻松简单许多。如果没有的话,可以通过学习预备课熟悉课程。这里涉及到两个方向:python与c++。

python是未来高考科目,而C++是信奥课程。在这一阶段,掌握C++/Python基本语法、程序结构、编程方法。在进阶课程会有不同的发展方向。

3、6年级及以上:

这时候的孩子已经对于计算机世界的认识有了清晰的脉络,也有了清晰的发展方向和努力目标。如果学习python,接下来会进行程序设计,争取目标是拿下科创比赛;如果是学习C++,则更重要的目标是钻研算法,在未来的信奥大赛展露头角。


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