教室自习灯光管理系统

在发明创造方面，女孩子并不比男孩子弱。这不，第1个展示的就是杨沛怡的发明。因为怕小朋友进出自习室的时候不注意关灯，所以她想到了制作这样的系统来节约用电。在她的发明中，教室的灯会根据小朋友的行动发生变化。当小朋友走进教室时灯会自动打开，当小朋友离开教室时灯会自动关闭。

智能地球仪

为了让地理学习变得更便利，王一恒对地球仪进行了改造，发明了有语音播报的智能地球仪。地球仪可以两头转动，当地球仪停留在对应位置时，语音就会播报具体的相关介绍。除了与生活学习息息相关的发明外，陈续文更是发明了告警系统。整个系统包括继电器、红外线探测器、报警器、摄像头和电源转换器。

这三个孩子，一个、两个，而他们用编程做到的事情，着实让我惊讶。童程童美小编我只想说一句，“我们80、90后迟早被00、10后拍在沙滩上。”编程学得好的孩子不仅能用编程创作智能小发明，参加编程类相关比赛对还很有帮助。以前文中提到的中学电脑制作大赛为例，它是中央电教馆承办的直属科技类竞赛，是、自招的重要参考。

对于中学教育信息化发展较快的一些省市，若孩子在省内组织的电脑制作活动中获得组和初中组一、二等奖，或在“全国中学电脑制作活动”中获得组和初中组一、二、三等奖，在升入初中或高中时，校内保送推荐有加分。除了和初中阶段，在高中阶段获奖可获得部分211、985高校自主招生名额。