童程童美少儿编程发现很多家长在帮助孩子报读编程课程的时候，看着好多种的编程语言，不知道哪一种变编程语言是适合自己的孩子的，图形化的编程语言在孩子几岁的时候转变为代码编程的学习更加合适呢?那么问题来了，这种“合适”变编程的语言真的存在吗?

其实童程童美少儿编程的老师告诉各位家长，让孩子学习编程，学习的重点并不是编程的语言，要学习编程的概念，这才是重点。孩子在学习完编程以后，知道如何利用编程去解决自己的问题，这才是学习的重点，这更重要的是，孩子在处理问题的时候思维的转变，处理问题能力的提升。掌握了编程得概念，才能有转变编程语言的可能性。

另外，很多家长问童程童美少儿编程，孩子在学习编程的课程中，要多久才能适应这个课程，在这里，童程童美少儿编程的老师认为，编程语言的发展也是不断变化的，但是孩子学习了编程的基本概念，日后就算是转换语言，孩子也具有转换语言的基本条件了。

同时，就是家长们都很关心的Scratch图形化编程，其实 ，这种编程还是对孩子比较友好的编程语言，这种编程的语言集合了图像创作、声音编辑等功能的优化，针对孩子学习的特点，更容易激发起孩子的学习兴趣，它更希望被定位为一个绘图工具，一个动画制作工具，或是一个故事与游戏创作工具，这些元素综合起来，让Scratch变得更友好而不唬人。

童程童美少儿编程针对7-11岁的孩子的开设了Scratch少儿编程课程，帮助孩子快乐的走进编程世界，老师对课堂环节进行了精心的设计，寓教于乐，学员们在温馨舒适的教学环境中，掌握相对应的Scratch编程知识和技能。

同时，老师也会针对孩子的学习进度和学习特点，为每一位学员都制定科学的学习方案，激发孩子的学习兴趣，培养孩子的创新思维和逻辑能力，让学员在学习编程的过程中，提升综合能力，不断的强化自身的创新意识，想要学习的编程的员们，学习编程，就在童程童美少儿编程!